A comunidade escolar participou ativamente da realização do IV Arraiá PCR, evento cultural promovido com o intuito de preservar e celebrar as tradições juninas no ambiente educacional. O festival teve como premissa o fortalecimento da cultura nordestina e o estímulo à integração social entre alunos, corpo docente, servidores e familiares. Na dimensão socioeconômica, o festejo direcionou suas ações para a arrecadação de recursos financeiros em benefício dos estudantes da 3ª série do Ensino Médio. Os formandos ficaram encarregados do gerenciamento das barracas gastronômicas e da logística operacional das atividades, destinando a renda líquida obtida para o custeio de seus projetos e solenidades de conclusão do ano letivo.
A grade de atrações do festival distribuiu-se ao longo de dois dias contínuos de programação, trazendo apresentações artísticas e culturais ao público presente. Onze grupos de quadrilhas juninas subiram ao palco para exibição de coreografias temáticas: Xaxado PCR, Junina Girassol, Entre Passos, Junina Flor do Campo, Junina Grupo Cultural Revolução, Arrocha Meu Sertão, Junina Nascer do Sol, Junina Princesinha dos Carnaubais, Junina Raízes Nordestina, Junina Explosão Dourada e Junina Coqueiro Verde Tradição. Ao término das mostras culturais de cada data, foram promovidos shows musicais de forró. No dia 17 de julho, o encerramento das atividades coube à banda Pra Cima, enquanto a noite do dia 18 de julho teve a apresentação da banda Parceiros do Forró.
A coordenação geral e a montagem da infraestrutura do evento foram conduzidas por uma comissão organizadora integrada pela professora Francisca Resende, acompanhada por Matheus, Raquel, Carlene, Janailson, Valdevane, Francisco Antônio, Patrícia, Rafael Mota e Diana. O grupo trabalhou em cooperação direta com os discentes matriculados nos cursos de Desenvolvimento de Sistemas e Marketing Digital, das turmas de 3º ano "A". O envolvimento conjunto permitiu a execução do cronograma e a consolidação do festival junino no calendário institucional do centro de ensino.



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