A Universidade Estadual do Piauí (Uespi) realizou, nesta quinta-feira (30), a solenidade de posse de cinco novos professores efetivos em sua sede, em Teresina. Os docentes passam a integrar o quadro permanente da instituição e fazem parte do grupo de 47 professores nomeados pelo Governo do Estado no último dia 28 de abril. Os novos profissionais são oriundos do concurso público realizado em 2023 e atuarão, prioritariamente, nos campi do interior para suprir demandas históricas de oferta de disciplinas.
Durante o evento, a administração superior destacou que a ampliação do quadro docente é fruto de um planejamento estratégico para garantir a regularidade do semestre letivo. Com as novas posses, o número de professores efetivos da universidade subiu para 1.011. Segundo o reitor da Uespi, Paulo Henrique, o reforço é essencial para o fortalecimento da presença institucional fora da capital.
É uma gestão transparente e dialógica, como a universidade precisa ser", afirmou o reitor, ressaltando o compromisso com os trâmites legais e a celeridade administrativa.
EXPECTATIVA E PLANEJAMENTO
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Preg) reforçou que a chegada dos novos docentes é resultado de uma articulação institucional focada em resultados práticos para os alunos. O pró-reitor Arnaldo Silva Brito enfatizou que a ação foi planejada para atender aos campi onde a necessidade de professores é mais urgente. O pró-reitor adjunto, Gerson Almeida da Silva, também destacou o esforço da gestão para viabilizar as posses em tempo reduzido, permitindo que os profissionais iniciem as atividades em sala de aula nas próximas semanas.
Para os empossados, o momento representa a concretização de trajetórias acadêmicas iniciadas, muitas vezes, na própria instituição. A professora Simone Rodrigues, egressa da Uespi, descreveu o ingresso no quadro docente como um retorno à "casa" onde se formou. Já o professor José de Jesus Sousa Brito destacou o papel social da função. "Sou egresso da escola pública e agora é o momento de contribuir com a sociedade por meio da docência, retribuindo o que foi construído na minha formação", declarou o novo docente, reforçando que o diálogo institucional foi decisivo para a efetivação das nomeações.
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